滋润的爱读后感24

竞争期：四岁至七岁

大约过了四岁生日之后，孩童即展开另一项全新的发展阶段。截至目前为止，她已经历了多方探索也充分表达了自已与父母之间的异同。就某种程度来说，她已整合各式短暂的自我认同。现在的她无疑自信十足地确知自己的定位，明白自己原来是[我]。

随着稳固内化父母形象（至此，父母将始终与她同在）及建立完整的自我之后，她开始蓄势待发，准备测试个人对世界的影响力。她的成长新冲动是在与他人及周遭事物的关系中验证个人能力。她渴望了解新建构的自我得以获致何种成就。测试机会遍布在四周。她会尽情品尝发现的乐趣，不害怕尝试任何新事物，同时热爱学习。当她阅读、工作及一次又一次试着自己绑鞋带时，能力的种子已逐渐发芽、茁壮。能力令她觉得自己合格，它是她信赖自已的关键。此刻的她已开始学习弹弄手指、吹口哨、折叠被褥、烤饼干、弹钢琴、书画、进行科学试验及操弄各种工具等等。她勇于冒险，充满自信，知道失败不至于减低她的价值。借由父母的协助，逐渐完成一系列足以令她征服世界及掌控个人命运的人生课题与技巧。

远自婴儿时期开始，她便一直观察、抓取、推动与拉扯周遭世界中的物品。现在的她已日渐明白如何具体使用它们完成使命。她拿起了铁锤、锯子、剪刀及小扫帚，有模有样地展开工作。她可能已开始一次又一次地尝试画下相同的风景或人物，再三练习书写英文字母、单字以及数目字。有时候，她会因为手边任务进行得不如意而备感挫拆；此时，她需要一些适时的鼓励及协助以期再做尝试。或者，需要建议她稍事休息，及另做尝试，免得一时受挫太深。

这段时间正是她进入托儿所及幼稚园从事真正学习的年龄。她利用语言进行沟通与说服他人的能力远较从前精练。当事情称心如意时，她会让你知道她的兴奋之情；而当事情进展得不顺利时，也会让你了解她的挫折与委曲。她同时将设法找出自已在其他孩子中的地位，对自已的能力是否胜过同辈好友深感兴趣。她从此进入了竞争与比较的世界，与父母之间深刻亲密的关系，则是令她放心大胆测试个人极限的心理基础。

在此一发展阶段中，获胜是主要的生活目标。她会与家中爱犬、兄弟姐妹，甚至爸爸、妈妈进行格斗——而且总是企图战胜对方。她渴望跑赢其他人，而且不论去任何地方总是希望第一个到达目的地。她非但希望自已最好、最对，而且长得最高、唱歌唱得最棒，及吼叫得最大声。

她会不断测试哪些东西是属于她的专利品，热切渴望独占一切。在这阶段之前，周遭人事不至于引起她太大的欲望。如今，她却极力想要占有他（它）们。随着突如其来的所有权意识，爸爸变成了“我的爸爸”；小狗是“我的独狗”。妈妈、玩具及她所居住的家——一切事物都是“我的”。

毫无疑问地，生活中最大的竞争目标是与她不同性别的父亲或母亲；而阻碍她赢取此一战利品的头号敌人自然是与她性别相同的父亲或母亲。众所周知的典型冲突——也正是佛洛伊德所谓的伊底帕斯情结，终于紧锣密鼓的开场。就我们的观点看来，这可说是孩童第四回合的恋爱关系——第一回合的爱恋对象是父母，第二回合是所处世界，第三回合是新发现的自我认同，这第四回合的追求对象则是异性。完全占有异性父母的注意力即是她急欲达成的目标。亲爱的爸爸或妈妈是“我的”而不属于任何人。尽管这种前性爱冲突并不明显，但终究会出现。父母应充分了解这种冲突体验，将是子女通往健康成人性爱的关键，因为它正是由自我中心转向

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